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2015-05-23

一、常用系动词

系动词Linking Verb不再表示行为、动作,而是体现联系,通过它把主语和表示主语的某种性质、状态联系起来,后面加表语构成系表结构

1.  be 动词:am,is,are,was,were

单数 复数
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
现正式 am are is are
过去式 was were was were
Her father was a doctor five years ago. …………… 五年前他爸爸曾是一名医生。
They are all students from England. …………… 他们都是来自英国的学生。

2.  感官动词:look 看起来, smell 闻起来, sound 听起来, taste 尝起来, feel 摸起来。这些词也可以作行为动词,关键看后面接的是表语还是宾语

The old man looks very weak. …………… 那位老人看起来很虚弱。
They are looking at the drawing seriously.
他们在认真的看着那绘画作品。(行为动词,后接宾语 the drawing)
This perfume smells so charming. …………… 这种香水闻起来太诱人了。
I can smell the same perfume from that lady.
我能从那位女士的身上闻到同样的香水味。(行为动词,后接宾语 the same perfume)
It sounds like a good idea. …………… 听起来那是个好主意。
Mr.King sounded the clock to wake up his son.
金先生用闹钟叫醒他的儿子。 (行为动词,后接宾语 the clock)
This cake tastes so delicious. …………… 这块蛋糕尝起来太美味了。
Taste it, sir.  …………… 品尝一下,先生。(行为动词,后接宾语 it)
I feel cold. …………… 我感到冷。
I feel the floor shaking. ……………. 我感到楼梯震动。(行为动词,后接宾语 the floor)

3.  表示”变化“的状态动词:become, get, turn, go, grow, fall, run

She became a dancer. …………… 她成为了一位舞蹈演员。
It’s getting cold. …………… 现在变得冷了。
Don’t give up if you get the opportunity.
如果你取得机会就不要放弃。(行为动词,后接宾语 the opportunity)
The leaves have turned red in the hills. …………… 山上的树叶已经变红了。
Let’s turn on the machine. …………… 让我们把机器打开.(行为动词,后接宾语 the machine)
The milk went sour. …………… 牛奶变酸了。
Let’s go home together. ………….. 我们一起回家吧。(行为动词,后接宾语 home)
His cold is growing worse. …………… 他的感冒正在加重。
We grow flowers and vegetables in our garden.
我们在花园里种上鲜花和蔬菜。(行为动词,后接宾语 flowers and vegetables)
After a while I fell asleep. …………… 过了一会儿我睡着了。
Leaves fall from the trees. ………….. 树叶从树上落下。(行为动词,意思是”落下“)
The river was beginning to run dry. …………… 河水开始干了。
They are running. ………….. 他们在跑步。(行为动词)

4.  表示”保持“的状态动词: keep, stay, remain, continue, prove

Keep silent! …………… 保持安静!
We keep food in a refrigerator. …………… 我们用冰箱保存食物。(行为动词,后接宾语 food)
The weather will stay fine. …………… 天气将会保持良好。
He stayed with Lily while he was in Paris.
他在巴黎时和莉莉在一起。(行为动词,后接宾语 Lily)
She remained silent all night. …………… 整晚她都保持沉默。
I remain in London until May. ………. 我会留在伦敦直到五月。(行为动词,后接宾语 London)
The weather continues cold. …………… 天气继续变冷。
Tom continues playing the web game.
汤姆继续玩网络游戏。(行为动词,后接宾语 doing)
The rumor proved true. …………… 谣言被证明是真的。
I will prove what he said is correct.
我会证明他说的是正确的。(行为动词,后接从句he said is correct)

二、语法结构

系动词后接表语,而作表语的可以是各种成分。

1.  系动词 + 形容词

The cake tastes delicious. …………… 这块蛋糕尝起来太美味了。
She is beautiful. …………… 她长得漂亮。

2.  系动词 + 名词

It sounds like a good idea. …………… 听起来那是个好主意。
He is a student. …………… 他是一名学生。

3.  系动词 + 副词

They keep together in the struggle. …………… 他们坚持一起奋斗。
They continued down until they came to some pockets of natural gas.
他们继续往下钻,终於找到了一些天然气的气阱。

4.  系动词 + 介词短语

She seems in bad mood. …………… 她看起来心情不好。
He has fallen into a bad habit. …………… 他已经养成坏习惯了。

6.  系动词 + 动词不定式

You are to die at 98. …………… 你会在98岁死去。
To live is to do something while worth. …………… 活着就是做点有价值的东西。

6.  系动词 + 分词

The small town remained unchanged. …………… 这个小村庄保持不变。
He remained standing for two hours. …………… 他坚持站立了两个钟头。

7.  系动词 + 动名词

The best policy is being honest. …………… 做好的政策是诚实。
His trouble is having tried every means and being still poor.
他的麻烦在于已经尝试了每一种方法,但依旧贫穷。

练习. Kate is already two hours late, what ________ to her?

A. can have happened B. may have happened
C. should have happened D. must have happened
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2015-05-23

选一选

 What are you doing out of bed, Tom?  You’re  ________ to be asleep.

A.  supposed B.  known C. thought D.  considered
Answer

一、定义

助动词不能单独作谓语,没有词义,但有数、人称的变化,利用它们表示时态、语态、强调和构成否定句、疑问句。助动词有五个:be, shall, will, do, have

二、be

现正式 过去式 现在分词 过去分词
am,is,are was,were being been

1.   be + to do 构成将来时:表示计划、安排;应该或不应该

A new bridge is to be built over the river soon. …………… 就要在河上建一座新桥。
What is to be done? …………… 要做什么?

2.  be + doing (现在分词)构成进行时态

They are playing football. …………… 他们在打篮球。
The bike is being repaired by him. …………… 自行车正被他修理。(被动语态进行时)

3.  be + done ( 过去分词) 构成被动语态

The toy is made in Dongguan, China. …………… 这个玩具是由中国东莞制造的。
The food can be divided into three part. …………… 这些食物可以被分成三份。
About the project, much has been said but little has been done.
对于这个项目,说的多,做的少。(被动语态完成时)

三、do

现正式 过去式 否定式 否定缩略式
do,does did do not,does not, did not don’t, doesn’t, didn’t

1.  构成否定句、疑问句

Do you speak English? …………… 你说英语吗?
Yes, I do. …………… 是的,我说英语。
No, I don’t. …………… 不,我不说英语。
Does LiMing go to school by bus? …………… 李明坐公交车上学的吗?
Yes, he does. …………… 是的,他坐公交车。
No, he doesn’t.  …………… 不,他不坐。
I don’t like jazz. …………… 我不喜欢爵士乐。
She doesn’t look like her mother. …………… 她长得不像妈妈。
We didn’t swim yesterday. …………… 昨天我们没有去游泳。

2.  表示强调、祈使句

Remember, do come here before the party begin! ………..记住,一定要在晚会开始前到这儿。
I do finish the item, Mr. King. But maybe someone destroied it.
我的确完成项目了,金先生。但可能有人把它破坏了。

3.  代替重复出现的动词

I cook as my mother does. …………… 我像妈妈一样煮菜。

四、will, shall

现正式 过去式 否定式
will,shall would,should will not,shall not, would not,should not

won’t, shan’t, wouldn’t, shouldn’t

will,shall 与动词原形构成一般将来时; would,should 构成过去将来时

I will finish my writing next month. …………… 我会在下个月写完的。
They wouldn’t go to the supermarket. …………… 他们不会去超市。

五、have

现正式 过去式 否定式 否定缩略式
have,has
I’ve,You’ve,he’s
had
I’d
have not,has not, had not haven’t, hasn’t, hadn’t

have + done ( 过去分词) 构成完成时态

I haven’t watched the TV Wuthering Heights yet. …………. 我没看过电视剧《呼啸山庄》。
I have been waiting for you all day. …………… 我整天一直都在等你啊。

练习. A:What wourld you send to your sister as the Christmas gift?

B:I haven’t decided yet. I ________ send her a hand bag.

A. will B. shall C. may D. must
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2015-05-23

选一选

 Knowledge and learning are important if we want to be successful but they may also ________ out thinking.

A.  direct B.  limit C. change D.  improve
Answer

一、及物动词 & 不及物动词

大多数的动词都可以表示 ”做什么“,即它表示了一个动作,一种行为。行为动词也叫实义动词。

1.  及物动词 Transitive Verb:后面跟一个名词或代词作宾语,可用于被动语态,如:afford ,   bring ,   build ,   contain ,   compose ,   give ,   open ,   paint ,   put

I love classical music. …………… 我喜欢古典音乐。
This book contains all the information you need. …………… 这本书包含了所有你需要的信息。
A computer is composed of CPU, Memory, harddisk and so on. 
计算机由CPU,内存和硬盘等组成。(被动语态)

2.  不及物动词 Intransitive Verb :不能接宾语,也不能用于被动语态,如:arrive ,   fall ,   happen ,   lean ,   remain ,   rise ,   sleep

The books will arrive tomorrow. …………… 书本将在明天到达。
Leaves fall when the wind blows. …………… 风吹落叶下。

3.  有些词既可以是及物动词,也可以是不及物动词,意思没什么变化,如:ask ,   change ,   cook ,   dance ,   learn ,   sing ,   study ,   wash

I want to learn a foreign language.  …………… 我想学一门外语。(及物)
What can I learn from him?   …………… 我能从他身上学到什么? (不及物)
Waiter, I want to change the menu please. ………….. 服务员,我想改一下菜单。(及物)
Look, the color changs suddenly.  ……………. 看,颜色马上变了。(不及物)

4.  有些词既可以是及物动词,也可以是不及物动词,使用场合不同,意思有所变化 ,如:miss ,   move ,   work ,   turn

The story moved her to tears.  ………….. 故事让她感动的流泪。(及物)
The trees move in the wind.  ………….. 树在风中飘动。(不及物)
I miss you. ………….. 我想念你。(及物)
Aim carefully or you’ll miss.  ………….. 细心地标准以免你错过了。(不及物)

二、动态动词

动态动词 Dynamic Verb:表示动作的情况,可用进行时态,如:catch ,   come ,   go ,   happen ,   jump ,  leave ,   play ,   run ,   turn ,    think

Can you catch the leaves on that tree? …………… 你能够到树上的树叶吗?
They are playing football in the ground. …………… 他们在操场上踢足球。

三、状态动词

状态动词 Stative Verb 表示动作的静止状态,不用进行时态

1.  感官动词:fell, hear, see, smell, taste, notice, sound

I hear that someone is speaking in the next room. …………… 我听到有人在隔壁说话。

2.  心理、情感动词:like, love,hate, agree, refuse,want, expect,prefer, hope,wish, believe, doubt, suggest, suppose, mind, remember, mean, regret, disire, fear, envy, appriciate, find, understand, know, realize, recongnize, imagine

I dont’ believe god, I dont’ believe ghost. …………… 我不相信神,也不相信鬼。

3.  属性、关系动词:belong, contain, hold, cose, have, possess, own, owe

The room holds 20 people. …………… 这房间容纳20人。

4.  存在、状态动词:be, continue, exist, appear, weigh, seem

She seems very happy with the new job. …………… 对于新的工作她看起来很高兴。

练习. With the help of the Internet, news can ________ every corner fo the world.

A. arrive B. reach C. go D. get
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2015-05-23

选一选

 I’d prefer to ________ my judgement until I find all the evidence.

A.  show B.  express C. pass D.  reserve
Answer

一、定义

动词的作用在英语语法里是相当的重要的,其内容也是非常丰富。每个句子至少由 “ 主语 + 谓语 ” 构成,谓语只可能是动词;而主语可以是名词、代词、数词以及动词不定式、动名词,其中动词不定式、动名词也属于动词中的一部分。所以说:动词在一个句子中是必不可少的,理解好动词的分类和用法对于我们学好英语语法是相当重要!

动词充当谓语来说明主语 “是什么” 或 “做什么”。 还能体系句子是什么时态:现在时、过去时、将来时

He is a doctor.  …………….. 他是一位医生。
My sister is dong homework now.  ………………. 我妹妹正在做作业。

二、分类

行为动词 work    study    swim 词义完整,可以独立作谓语
系动词 be        seem     become 不能单独作谓语,后面必须跟表语
助动词 shall     will       do     have 不能单独作谓语,没有词义,有数、人称的变化,表示时态
情态动词 can      may       must 不能单独作谓语,有词义,没有人称和数的变化
He plays football well.  ……………..他足球踢得好。(行为动词)
He is a doctor.  …………….. 他是一位医生。(系动词)
I will go to buy the newest Ipad tomorrow.  ……………. 明天我会去买最新的ipad。(助动词)
Lily can speak good Chinese now.   ………………. 莉莉现在能讲好中文了。(情态动词)

二、动词的变化形式

不定式:to do ,    过去式:did ,    过去分词:done ,    现在分词:doing

规则变化

第三人称单数 过去式 / 过去分词 现在分词
一般行为动词  + s + ed + ing
look —— looks —— looked —— looking

want —— wants —— wanted —— wanting

以不发音的 e 结尾  + s + d  去 e 再 + ing
use —— uses —— used —— using

close —— closes —— closed —— closing

以辅音字母 + y 结尾 变 y 为 i 再 + es 变 y 为 i 再 + ed + ing
carry —— carries —— carried —— carrying

study —— studies —— studied —— studying

以 s,sh,ch,x 结尾  + es + ed + ing
miss —— misses —— missed —— missing

push —— pushes —— pushed —— pushing

touch —— touches —— touched —— touching

fix —— fixes —— fixed —— fixing

重读闭音节结尾 + s 双写词尾字母再 + ed 双写词尾字母再+ ing
admit —— admits —— admitted —— admitting

swim —— swims —— swimmed —— swimming

少数以 ie 结尾 + s + d 变 ie 为 y 再 + ing
die —— dies —— died —— dying

lie —— lies —— lied —— lying

三、 动词的五种句型结构

1.  动词(不及物):

Birds fly. …………… 鸟飞。
He swims. …………… 他游泳。

2.  系动词 + 表语:

Her father is a doctor. …………… 她的父亲是医生。
She is beautiful. …………… 她长得漂亮。

3.  动词 + 宾语:

He likes music very much. …………… 他很喜欢音乐。
Lily opened the book. …………… 莉莉打开书了。

4.  动词 + 间接宾语 + 直接宾语:

The police asked me some question right now. …………… 警察刚刚问我一些问题。
Why she send me that odd message?   …………… 她怎么给我发了奇怪的信息?

5.  动词 + 宾语 + 补语:

I think the movie boring.   …………… 我认为这部电影无聊。
I hear the musican playing so beautiful.   …………… 我听到音乐家演奏得太精彩了。

练习. A:What wourld you send to your sister as the Christmas gift?

B:I haven’t decided yet. I ________ send her a hand bag.

A. will B. shall C. may D. must
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2015-05-16

选一选

—— Is the novel “Journey to the West”_____ book ?

—— No, it’s Helen’s. I left _____at home.

A. your;my B. yours; mine C. you;it D. your;mine
Answer

一、物主代词是表示所有关系的代词,分形容词性和名词性两种

单数 复数
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
形容词性 my your his her its our your their
名词性 mine yours his hers its ours yours theirs

1.  性别顺序: 当两个不同性别的形容词性物主代词 his、her 修饰同一个名词时,his 放在 her 的前面。

Which one did you choose, his or her works? …………… 你选哪一个?他的还是她的作品?

2.  两种代词的互换法则:一般来讲,两种代词都可以表达“谁的 … 东西”,形容词性物主代词后必须跟名词,因为它是用来修饰名词的;而名词性物主代词后面不能跟任何被修饰的成分

This is my book.  …………… 这是我的书。 my(形容词性) 修饰 book
This book is mine.  …………… 这本书是我的。 mine(名词性)作表语

3.  双重所有格: a(an , no , this ,  that)+ 名词 + of + 名词性物主代词

被修饰的名词前为 a ,   an ,   this ,   that ,   these ,   those ,   every ,   several ,   many ,   such ,   another ,   some ,   any ,   no ,   which ,   what ,  each

This is an opinion of mine.  …………… 这是我的一个观点。 但不能说 a my opinion

二、物主代词的语法结构

1.  形容词性物主代词只可作定语

This is my book. …………… 这是我的书。

2.  名词性物主代词作主语

Your book is old, mine is new. …………… 你的书是旧的,我的是新的。

3.  名词性物主代词作宾语

I didn’t use you iPad, I used his. …………… 我不用你的iPad,我用他的。

4.  名词性物主代词作表语

This book is mine, that one is yours. …………… 这本书是我的,那本是你的。

练习. A: Is your new bike like Tom’s or Mary’s?

B: No, but it’s just the same as ________ .

A. them B. theirs C. your D. yours
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2015-05-16

选一选

 Surprisingly, Susan’s beautiful hair reached below her knees and made            almost an overcoat for her.

A.  them B.  her C.  itself D.  herself
Answer

一、反身代词由人称代词 / 物主代词 + self / selves 构成,表示“我自己”,“你自己”,“…自己”

单数 复数
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves
I learn English myself. …………… 我自学英语。

二、反身代词的语法结构

1.  作同位语

You should go to ask the doctor himself. …………… 你应该去问那位医生。
I myself can finish it in time. …………… 我能亲自及时完成它。

2.  作宾语

Einstein taught himself advanced maths. …………… 爱因斯坦自学高等数学。
I ask myself why the event happend. …………… 我问自己问什么发生了那种事件。

3.  作表语

He is not quite himself today. …………… 他今天有点不对劲。

4.  词组

by oneself  独自地、独立 of oneself  自行地
for oneself  为自己 help oneself to sth.  自取(所需)
I learn French by myself. …………… 我通过自学来学习法语。

练习.The machine can open ________ .

A. by itself B. of itself C. for itself D. itself
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2015-05-16

选一选

  The two girls are so alike that strangers find _____different to tell one from the other.

A.   it B.  them C.  her D.  that
Answer

一、人称代词是表示“你”、“我”、“他” … 的代词

单数 复数
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
主格 I you he she it we you they
宾格 me you him her it us you them

二、主格 Nominative case、宾格 Accusative case

1.  主格:表示动词的主语。主格在拉丁语和古英语中都有。现在的英语中仍然存在于与宾格相反的主格代名词:I(宾格为me)、we(宾格为us)、he(宾格为him)、she(宾格为her)以及they(宾格为them)。

宾格:表示一个动词直接宾语或一个前置词的宾语。

主格作主语,宾格做宾语或介词宾语。

I love you. …………… 我爱你。
主格   宾格
They were playing with me at 5:00 pm yesterday. …………… 昨天下午5点钟他们和我一起玩。
主格                             宾格

2.   当一个句子中有两个或两个以上的人称代词时,语法功能相同的代词形式应该一致。

He and I saw the man passing by. …………… 他与我看见那个人经过。(同为主格)
It’s a secret between you and me. …………… 对于你和我那是秘密。(同为宾格)

3.  有时主格和宾格含义不一样:

She talked with Jim, not me.  =  She did not talk with me.
她和吉姆说话,不是和我。(me 是宾格 )
She talked with Jim, not I.  =  I did not talk with Jim.
她和吉姆说话,不是我和吉姆说话。(I 是主格)

4.  人称代词作表语

A: Who is that? …………… 谁呀?
B: It’s me. …………… 是我。

三、 排列顺序

人称指关系到谓语动词变化的三类人称形式,用以区别叙事者(第一人称 I)、与之交谈的人(第二人称 you )和提及的人或东西(第三人称 he、she、it)。

1.  一般顺序: 单数:

第二人称  ->  第三人称  ->  第一人称 you and I
you and he
he and I
you, he and I
You, he and I go to buy a computer now. …………… 你,他和我现在去买电脑。
Miss Lee is going th teach you, him and me a lesson. ……. 李小姐将要跟你,他和我上一课。

复数:

第一人称  ->  第二人称  ->  第三人称 we and you
we and they
we, you and they
We and they met in the club yesterday. …………… 我们和他们昨天在俱乐部见了面。

2.  在承担责任、承认错误时:第一人称 ->  第二人称 /  第三人称

I and she break the law. …………… 我和她犯法了。

练习. Don’t tell others about it. It’s only beween ________ .

A. you and me B. you and I
C. me and you D. I and you
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2015-05-16

it的用法

1.  指代事物、动物、婴儿、未知的人

What is the sound?  It is the wind shaking the door.

2.  指天气、时间、距离、自然现象、环境等

It is sunny today.

3.  用作先行代词,替代不等式、动名词、名词性从句,作形式主语或形式宾语

It took me a month to finish the thesis.
原型为 To finish the thesis took me a month.   用 it 作形式主语替代不等式 to finish the thesis
It is worthwhile making another try.
原型为 Making another try is worthwhile.  用 it 作形式主语替代动名词 making.
It happened that she was not at home when I called.
用 it 作形式主语替代由 that 引导的名词性从句 She was not at home when I called

4.  用于强调句,去掉 “ it is … that … ”,剩余部分仍能组成一完整句子。

It is from the sun that we get light and heat.

练习. He made many mistakes in his composition because of ________ .

A. careless B. careful C. carelessness D. carefulness
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